林良羽面无血色地躺在三楼的单间医护室里，程尘进去时，他正呆滞地望着窗外，不知想什么。

　　“身体怎么样？没什么事吧？”程尘拽过把椅子坐在床头边，掏出只苹果，四下找找，问：“有刀没？给你削个苹果？”

　　林良羽迟钝地转过头，良久才抬手指指床头柜。

　　程尘找出水果刀认真地削苹果，苹果皮听话地连成均匀细长的弯弯一条，垂落下来。

　　他对别人的私事不是特别关心，他们之间的关系像这果皮般的浅薄，关注下对方的身体状况，仅此而已。

　　林良羽默默地看着那个苹果慢慢露出浅黄的果肉，突然低声说：“只是贫血。我没干什么坏事，也没去卖血。我知道他看到了。”

　　他慢慢卷起袖子，两条苍白瘦弱的手臂上都各有十几个针孔，疤痕深浅不一，有些显然是最近扎的。

　　“我有个妹妹，和他差不多大。”林良羽低声慢语地说，声音却像是从很远的地方传来，透着空洞和麻木。

　　程尘低头继续削苹果，眉头渐渐皱起，他知道，林良羽口中的“他”指的是折晚意这小胖子。

　　“……她出生时是个很小很小的肉团子，粉红色的，眼睛都睁不开，也不会哭。当然，没启灵的孩子都这样。可是我妹妹就是长得特别可爱，手指脚趾就像是小小粉贝壳，一动不动地躺在那里，就和洋娃娃一样。”

　　他抬起眼，直直地看着程尘，问：“你启灵前住在哪？”

第13章 桶栽

　　程尘回答道：“‘灵缘’，一个养护院。”

　　林良羽喃喃地说：“真讨厌你们乙组这种口气：也就这样吧，还行吧！灵缘就算不是国都级的，也是传承几百年的养护院，每年的养护费用都要好几万。

　　知道穷人的孩子们生下来，在启灵前怎么照顾养活吗？政府会有公益养护三年，三年之后要是还不能启灵，拿不出钱上养护院的，就会去买个养护桶，那么高，那么点大……”

　　他比划着，大概也就能堪堪塞下个三四岁的孩子。

　　“在孩子的肚脐上接根养料滤管，再买一桶养料基，把孩子整个泡在桶里，就像是回到了‘母体’。嘿嘿嘿！”

　　林良羽捂着脸古怪地笑了起来，说：“要是买不起好点的养料基，政府也有公益的提供，那东西绿色的，跟糊糊似的，要是种颗菜籽下去，我猜它会发芽！孩子泡在里面当然是死不了，也就是活着，能喘口气。

　　古人描述得多好：‘……以桶栽之，给养稍停，动辙止息。’

　　远古的时候，要是有稍大点，又启不了灵的孩子，巫师萨满们都是把他们丢出去天葬的。现在至少死不了，对不对？”

　　程尘手一顿，把削好的苹果塞到了病人手里。再次庆幸自己二次投胎的技术够强，选对了时间，选对了人家。要是泡在桶里这么栽种，估计根本等不到他来投胎了。

　　林良羽捧着苹果并不吃，继续喃喃说着，不知是说给程尘听，还是说给自己听。

　　“穷人的孩子没有好的照料，要是到了五六岁还启不了灵，那各种古怪的毛病都会找上门来，什么结缔综合症、分泌紊乱、莫式综合症……

　　我妹妹今年快九岁了，泡在桶里四年多，整个人绿得像只青蛙，肚子涨得鼓起，四肢干枯，头发也快掉光了，现在简直就像个万圣节娃娃——典型的莫式综合症。这种病据说是没得治，启不了灵，不用三五年人就没了。不过，穷人也有穷人的偏方。”

　　林良羽侧过头轻轻地笑笑，说：“猜猜看，是什么？”

　　程尘轻声道：“血，亲人的血。”

　　“你真聪明。”林学长点点头，望着自己手臂上的细孔，说：“一年前，每个月抽一两百毫升加上特制的药，混在养料基就能保持一阵子。慢慢的，效果就不那么明显。到这个月，我足足抽了六百毫升的血，她的状况还是无可避免的恶化了。”

　　程尘只觉得有什么哽在喉咙里，有些难受，说不出话。

　　他自这个世界醒来，哪怕没有亲人怜爱，也一直衣食无忧，上最好的学校。从来没想过，这个世上，还有人会过得如此凄惨。

　　“我拼命读书，是想着早些进入写作班，万一能写出篇灵文，就能让妹妹醒过来，亲人之间的灵性感应比其他人的作品强多了。现在……

　　谢谢你帮我打包那么多好吃的。”林良羽轻声说：“我也只能做到这里了。‘万物虽有灵，天地不仁亦无情。’”

　　他捂住了脸，泪水从颤抖的指缝间慢慢渗出。

　　从探望林学长回来，程尘整个人都有些蔫，看书都提不起兴趣，总觉着有什么堵塞着胸膛，很想深深喘几口气。

　　“……今天是本学期最后一堂语文课，老师有一个惊喜想给大家，同学们猜猜看，会是什么样的惊喜呢？”何老师笑吟吟地站在教室里，今天穿得格外正式，脸上还化了很淡的妆。

　　“大家一起出去玩？”

　　“每人发本何老师写的书？”

　　“不用写寒假作业！”王成光激动地欢呼，他的语文成绩向来数一数二——倒数。

　　何老师看着他笑：“同学们都猜错了。王成光，老师为了加强你对文字的感性，特地给你布置了摘抄读写作业，其他同学都没有，你最特别哟！”

　　“啊！不要……”王成光在惨叫声中谢幕了。

　　“好了，今天老师确实要带大家出去，但不是集体游玩。”

　　何老师的脸上浮现出神秘的笑容，低声说：“除了你们自己启灵时，同学们还有没有去启灵馆旁观过启灵仪式？”

　　“哇！”

　　同学都惊了，异口同声激动地欢呼。

　　那传说中神秘庄重，伟大非凡的启灵！自己启灵，自己启灵时懂个哔——啊！眼睛都才张开，话都不会说，吃喝拉撒都得学呢！

　　老油条装嫩的程尘都有点小激动了。

　　“想去吗？”

　　“想！！”

　　龙川果然强大，学校自带了附属启灵馆所。

　　据说是很多文科系的老师都有启灵的原书，少的一两本，多的也有三五本。只是多数老师写文的资质实在一般，原书的等级比较低，别说“州闻县达”，“乡知”的也不多，基本是“村晓”级别的，启灵个十七八人就灵性耗尽、歇菜湮灭，只能转出实体书供读者消遣了。

　　因为在文路上发展希望不大，所以这些老师主职专业还是教育。

　　也有雄心壮志一门心思走文路的，教职只是作为暂时的生活来源和跳板。这种人龙川可能也有，但肯定不多，起码程尘没见到过一个敷衍教职的，龙川百年名校，非常重视教核，不专注教职根本通不过。

　　何老师的第一本，也是目前唯一的一本原书，书名《轻荷》，是她在大学里苦心撰写的。刚写完时并没能启灵，花了两年多时间积攒素材，数修其稿，在第十四次正稿之后，终于灵性感应，文章启灵。

　　何老师说，那时她抱着书稿又哭又笑整整一天，人都恍惚了。第二天才想起要去文审局备案登记。而后，在启灵局的安排下入启灵馆为孩子们启灵。

　　可惜，从文成启灵到毕业三年后，这篇几乎是呕心沥血，自传体式的《轻荷》只启灵了五个年幼的孩子，也没有带来任何灵赋。最后一个孩子启灵时，文章原书上的灵光已明灭不定，眼看就要湮灭。

　　也因此，何婉遗憾地割舍了专职写文的梦想，成为了龙川的一名语文老师。

　　“……所以啊，这次启灵，就是老师亲自用原书启灵，但也可能是这本书的最后一次启灵。”何老师有些伤感，但很快又振奋起来，认真地鼓励孩子们：“像老师这样，没有好的文学天赋，通过努力，也许能够写出灵书。但无论如何也不可能赶上那些天赋灵性的文人，他们随手写下的都有可能是‘流芳百世’级别的灵书。

　　老师说这些，并不是打击大家，或者说没天赋的都不用学文写作了。而是想让大家在努力之余，珍惜自己的天赋，尤其是文学上的天赋。天才归于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，如果你有天赋，千万不要浪费践踏它，而是要用汗水浇灌，才不负老天的赐予。

　　‘天与弗取，反受其咎’，老师希望大家个个都能成为有用的人才，而不是‘伤仲永’。”

　　何婉看着孩子们天真憧憬又兴奋的笑颜，忍不住弯起嘴角。

　　龙川的启灵馆稍有点远，何老师约了校内电动小共交，很快把一班二十几个孩子一块拉到了启灵馆。

　　馆阁非常壮观，唐式石基木柱，形体稳健，庄重肃穆。占地极大，在林木掩映下，几乎看不到顶。程尘瞅着，比起灵缘的金顶启灵馆阁来，形态之美各有千秋，但在气势上确实更胜一筹。

　　王成光盯着馆厅前的匾额研究了半天，恍然大悟，大声念道：“连什么阁！”

　　同学们哈哈大笑，这家伙三个字就认出俩。

　　何老师点点头，称赞：“不错，王成光连隶书也能认出两个来了。‘连壁阁’，‘连’通‘联’，壁是美玉的一种，‘连壁’取其‘才华并美’的意思。我们龙川的‘连壁阁’在离州也是非常有名气的，曾经有多位大家光临……”

　　正说着，馆阁正门突然大开，一行健壮的男人从门内快速走出，麻利地分列两侧，甚至还有几个很快跑到四周警惕地站好。一个队长模样的中年男人匆忙走来，对何老师说：“何婉何老师？”

　　“是我。”

　　“麻烦您带着学生在旁边避一避，成大师刚才启灵耽搁了一会儿，和你安排的时间有些冲突。希望您理解。马上就结束了，大约耽误您1015分钟时间。”

　　“当然，好的。我会管好孩子们。”何婉赶紧点点头，把孩子们悄悄带到一旁。

　　折总挤眉弄眼地对同伴们低声说：“听见没，成大师！”

　　“难道是写《远山》的那位成远山，成大师？”文理猜着，激动得不行。有段时间，爷爷整天就爱捧着《远山》反复诵读，说是“后起之秀”、“后生可畏”！听得他耳朵都长茧，非常好奇这位成大师。

　　程尘也有些好奇，醒来第一次见“大师”，还是活的，多新鲜！

　　等了五、六分钟，终于又有人从正门出来了。一行五、六人，当头的是位年轻的男子，三十来岁，灰发及肩，身形消瘦。他穿着件长袍，步履既大且快，袍角烈烈扬起，很有一种飒爽的气势。

　　他眉目清隽，眼睛特别有神，眼光向孩子们这边扫过，微微向何老师点了下头。

　　“好厉害！你有没有觉得成大师眼光都带电的，而且是闪电，唰！这么一扫，哇！”于丽丝惊叹着，往自己脸上比划，小脸都红了。

　　“行咧，别发花痴，没看见李校长都在边上陪着咧！”折总嗤笑一声，转头对程尘说：“瞧见木？大师，介范，介气势，牛不？奏是整天一帮子人围着，当‘国宝’也开心不了哈！”

　　“你想多了，当‘国宝’也得有资格，写出‘州闻县达’的灵文，才给配保镖的，能像成大师这种，起码得‘镇国鸣府’啊！”文理目光迷离地望着大师远去，一声叹息。他估计这辈子是达不成爷爷的梦想了。

　　作者有话要说：　　灵文的级别自己掰了些，另外参考点娘家的《儒道至圣》。

第14章 湮灭

　　成大师一行很快走远了。

　　陪同的孙志安馆长送人上车后，和李校长打了声招呼赶紧紧跑几步，来到何婉老师跟前。说是“连壁阁”的馆长，也就是做行政服务的，一个启灵馆最重要的是什么？——灵书！能写灵书的文人都是他的衣食父母。

　　“小何，你带着孩子们早来了？不好意思，不好意思。刚才成大师那里出了点小状况，让你们久等了。”他跑得有些急，一个大光额头上油汗渗出来，反射着阳光，很是滋润亮泽。孙馆长脸有些长，笑起来浓黑的长眉毛变成个正八字，大白牙闪闪发亮，特别地……囧！

　　程尘终于认出这张看起来非常眼熟，让人手痒得很想揍上一拳的脸长得像谁了。

　　我去，这不是光顶版的金馆长么？！

　　“不要紧，不要紧，我们没等多久。成大师那里……没什么事吧？”何老师有些担心。

　　金馆长，呃，孙馆长发出一阵魔性的爽朗笑声，说：“没事，没事！一点小问题。”他转头对着孩子们说：“孩子们都等急了吧？孙伯伯带你们去看你们的何老师大显神威，亲自启灵，可厉害啦！比成大师也差不了多少，你们可要多学着点。”

　　“是！”大家响亮地回答。

　　何老师被孙馆长夸得脸都红了：“您太客气了。我和成大师差远了。”

　　“不远不远，成大师是国之瑰宝，你是我们龙川的骄傲，都那么年轻，有光明的前途，是非常好非常厉害的文人啊！来来来，大家这边走。”

　　同学们被孙馆长喊来的服务人员带到一间位置非常靠前的旁观室，安排好座位。孙馆长这才非常严肃地叮嘱：“孩子们，启灵的重要性我就不多说了，你们在这里最近距离的观看，一定要注意纪律，不要吵闹。虽然这里都装有三层的隔音玻璃和单向传音系统，房间里的声音基本不会传出去。

　　你们能看到何老师，也能听到何老师。同样的，何老师在启灵时也能看到你们，如果你们有什么大的动作，还是很有可能会影响老师的启灵。明白了吗？”

　　大家站直了身板，激动地喊：“明白！”

　　“那能做到遵守纪律吗？”

　　“能！”

　　“谢谢大家，那我就去换仪服了，你们一定要听孙馆长的话。好好观看启灵仪式。”

　　何老师把同学们托付给馆长，匆匆走了。