如果安溪说为了学音乐——这是谎言，或者说为了帮顾徵对抗顾家——这个理由更糟糕，都不能说服林婧。

于是她想了又想，想出一个不是关键原因但也是一个原因的理由：“我觉得在一班，学习压力太大了。天天都是学习，我不喜欢。我觉得再继续这样学习，我会变成一个书呆子。”

安溪的口气带着一抹真实的抱怨。林婧几乎立刻被说服了。

实在是，从小到大，林婧都没有刻意强迫过女儿要刻苦学习。安溪的学习成绩好靠的完全是她的自觉。而且，安溪一直都是一边玩一边学习的。她是个贪玩的小姑娘，什么都好奇，什么都想试一试，因为她感兴趣的东西从来都不会太出格，所以林婧也一直鼓励她，满足她。

初三时安溪为了中考认真刻苦学习，林婧也同样支持她，为她打造最好的学习环境。她如愿考上省一，大家都为她感到高兴。但对于未来的方向，安溪想考什么样的大学，林婧还是对她没有任何要求。虽然宋嘉鱼的父母说过的那番期望孩子成才的话很有道理，但她始终舍不得给安溪任何压力。

高一的学习压力比初三更大，这是林婧和安溪都没有想到的。这一年的学习有多辛苦，安溪也小小抱怨过几次，林婧一开始没有放在心上，因为看得出她忙碌得挺开心，但到了高一下学期的后期，安溪居然去参加电视节目，目的是为了喘口气，放松一下，林婧便察觉到有些不妥了。

现在听安溪这样提出来，她立刻有种“果然如此”的感觉，温柔说：“好吧，如果你们都决定好了，妈妈一定会支持你们。”

林婧的话音一落，顾徵的唇角就翘起来，不着痕迹瞥了顾廷川一眼。

顾廷川看着好哄得不得了的林婧，眼神又是宠溺又是无奈，对上顾徵的视线，则是：小子，别得寸进尺。

林婧很快找到郑老师办手续。这个手续，除了签署一份自愿转班的协议，还需要为顾徵和安溪每人每年支付十万元的“赞助费”，换言之，两人在八班读两年，一共要支付四十万。

是的。事实上，八班不是一个随便什么人都能进的班。第一道门槛就是高昂的“赞助费”。

不过顾徵和安溪坚持要转，林婧付钱付得相当爽快。

郑老师见这位学生家长直接刷卡四十万，眼睛都不眨一下，立刻知道她是个不差钱的主，指望她阻止顾徵和安溪转班殊无可能，终于死心。

后来林婧听说高二一开始，原来高一一班要求转班的学生除了安溪和顾徵还有足足六人，理由都是压力太大，便更加相信两个孩子不是无的放矢。

顾徵和安溪的转班非常顺利。

到了高二，会有学生流动本就在校方的意料之内。他们还知道，主要的流动会出在一班和八班。

因为一班的高强度教学模式是存在问题的，需要很强大的读书天分和心理承受力，熬得过去便前途无量，熬不过去就容易出问题，所以，会出现劝换班和自愿换班的学生。今年一共只有八个学生换班，已经比预期要好。

至于八班，半个班的学生来自权贵之家，出状况是常态。高二一开学，就有五个学生没有回来。其中两个是出了事，一个是家里出事，一个自己出事，另外三个是准备出国，有一家人移民的，也有自己出国读书的。流动的学生中，只有顾徵和安溪转到八班，好安排得很。不过一个星期，两人便正式到了八班，连宿舍都顺利转了。

以前顾徵和安溪是一班的班长和副班长，本来就小有名气，这次回校，因为参加过《我们的声音》节目，还取得不俗的成绩，更加变得广为人知。

两人突然从一班转到八班，在学生中引起不小的轰动，知名度再一次直线上升。

也不知道是不是因为这个原因，刚好八班其中一个没回来的学生是班长，安溪就直接被班主任任命为班长。

班主任是个二十来岁的漂亮女老师，教英语的，姓蔡，背景硬得无人敢惹，是安州市市长的女儿，不过性格不错，笑眯眯的对安溪说：“早听说过你呢，班里的事就交给你了。”

安溪简直受宠若惊！

顾徵确定了方向，立刻有专业老师带他。

省一一共有两位音乐老师。一位负责给学生上音乐课，一位负责带音乐特长生，按照音乐学院的音乐考试科目给学生上课。这位音乐老师姓陶，也是一个二十来岁的漂亮女老师。顾徵刚来省一的时候，就是这位陶老师听过顾徵弹钢琴后，允许他在无人的时候使用音乐室里的钢琴。不过后来安溪把家里的琴房搬了过来，顾徵便没有再用音乐室的钢琴。

因为陶老师的偶像刚好是从小教导顾徵的那位德高望重的钢琴师傅，顾徵给师兄原治平打了个电话，原治平又给陶老师打了个电话，之后，顾徵便在陶老师这里获得极大的自由度，混得如鱼得水。

相比于顾徵一头扎进专业课里，进展顺利，安溪这边就过得有点不顺利。

不但她当的这个班长没人听她的，她在班上和宿舍里也被孤立了！

第170章

这对于一直以来都人缘极好的安溪来说是一件很稀罕的事。

不过安溪做班长多年, 经历过的事多去了, 初一时就连段小洲这样的刺头也收拾得贴贴服服的，还有顾徵，一开始是多高冷傲娇的一个少年哦, 这几年在她的看管下还不是听听话话的！（顾徵：小溪说是就是。）所以, 安溪自问, 做班长该有的眼力和手段她是不缺的。

她也确实很快发现问题所在。

八班的大部分同学不是不想和她交朋友, 而是不敢。

虽然班里一半是特长生, 一半是关系户, 看似泾渭分明，但其实特长生是以关系户为首的。关系户中, 男女各有一个领导人，男生的领导人叫谢棠, 某富商的儿子，女生的领导人叫叶荣荣，某官员的女儿。八班的班委全是两人的喽啰，什么脏活累活都由班委干了，其他人只管高高在上地坐着。

安溪初来乍到, 对八班的形势了解有限, 也没有向谢棠和叶荣荣“拜山头”, 于是其他人也避着她。

以上，一半是顾徵告诉她的, 一半是她自己的观察所得。

得到这么一个结论, 安溪对班长这个职位的兴趣瞬间掉到谷底。

班主任蔡老师让她当班长时, 她还以为自己是个好班长的名声传遍整个年级，才得她如此器重。没想到根本是坑她的。

正好副班长罗伟文抓住班务不放，一副要架空她，和她对抗到底的架势，安溪立刻干脆利落放手，随他去了。她对当“奴隶”没兴趣。

顾徵沉迷专业课，一时无法自拔。安溪没交到新朋友，又不需要履行班长的职务，顾徵又不再时时和她黏在一起行动，她突然完全闲下来，可以一个人独来独往。

真、真是非常新鲜的感觉！

有些茫然的安溪于是，专心学习。= =

因为，她发现八班的老师非常棒！

如果说一班是省一的尖子班，那么八班就是省一的私立班。这个班的师资质量绝对对得起其高昂的“赞助费”。

老师们也会教高考考试的内容，但不会像一班那样赶进度，天天题海战术，而是按正常的进度教，还会夹杂很多私货。比如，语文老师爱讲《茶经》，对各地名茶如数家珍，还有现场试饮！（老师，您真不是卖茶叶的？）数学课涉及会计知识是什么鬼？英语课采用全英文教学，百分之八十的课堂时间都在对话。体育课教的是防身术……

还有一些正常高中绝不会有的奇奇怪怪的课，比如礼仪、舞蹈、音乐鉴赏、美术鉴赏等等。

只要肯学，可以学到很多有用的东西。

八班的学生也没有安溪曾经想象的那么不学无术，虽然确实有混日子的，但认真学习的人更多，天天无所事事，撩事斗非的人并不存在。当然，不排除这些人是顾忌蔡老师才不敢闹得太过的缘故。蔡老师的背景太硬了，找她来当班主任压住这群骄娇实在是神来之笔。

在八班过了一个星期，安溪已经大开眼界——她真的没试过这种方式的学习，不论是形式还是学习内容！因为新奇有趣，学起来非常有动力，天天过得非常嗨皮。

安溪积极学习，自得其乐，殊不知其他人也在默默观察她。

八班的学生相比其他一至七班的学生要特别得多。先是半个班的各式特长生。能进省一的特长生都是全省数一数二的，在各自的领域是绝对的佼佼者。这种人在某个方面得天独厚，就会在某方面比正常人少一根筋，主要的表现形式是个性上比较独，喜欢沉浸在自己的领域里，对外界的反应不是很敏感。所以特长生虽然因为背景问题，以关系户马首是瞻，但也不会太过颤颤巍巍，关系户也不会找这些人麻烦，因为他们要代表学校出去参加比赛，每一个都是宝贝疙瘩，真有点磕着碰着，校方不会善罢甘休。所以，特长生和关系户之间的关系其实是河水不犯井水。

而八班的关系户并不是什么顽劣的纨绔子弟。由于历史原因，青叶市安州市一带没有发展出强而有力的豪门世家，因此，相应的培养子弟的教育机构也一直没有发展完善。虽然有地区性的私立贵族学校，但素质和师资质量并不能令人满意。省一的八班就是在这种条件应运而生。

省一是全省最牛逼的高中，招牌响亮。在省一读过书的孩子无异于披上一层金光。新兴的权贵富豪想给自己的孩子们镀上这一层光，又不想他们因为赶不上学习进度而蹉跎三年，于是塞进一些课程，后来省一的校领导看不过眼，强势干预，八班才渐渐成为如今的八班。

如今省一八班在上流社会的地位颇高。关系户想要入读，那流程和进国外知名大学差不多。家长的钱、权，以及学生的素质，样样都要经过精挑细选，由校方把关。当地的权贵富豪特别吃这一套。

凡是能入读的关系户学生都被家长耳提面命过，不能错失这个学习和交朋友（划重点）的机会！

所以，八班里的关系户，不是一般的关系户，人家比同龄的孩子还要成熟，也更有眼色和心计。

经过了高一一年的相处，八班的学生相互之间都有了认识。顾徵和安溪突然转进来，大家对他们一无所知，自然要观望一番，看他们值不值得来往。

顾徵不用说。他一进八班就感受到那种熟悉的氛围，不禁气场全开，配上他普通人家绝对养不出的容貌气质，关系户立刻给他盖戳：同类！

有心和他交往，探探他的底线，但顾徵偏偏是特长生，一脸高冷，似乎无意对任何人示好的模样，上课又经常和他们错开，不好接触。

而安溪，据说是顾徵的“姐姐”，但关系户们敢拿他们十几年来接受的教育打赌，这一对不是亲姐弟，或者说，他们自幼肯定不是一起长大的。

安溪像个土包子，对八班的一切感到新奇，来了之后好似刘姥姥走进大观园。她不像关系户，也不是特长生。但说她是普通人家的孩子，又仿佛不太对。

气质太平易近人，又不是完全没有脾气——面对有权有势有钱的同学们，完全不露怯。

对八班的课程充满好奇，但几乎所有课程她都有基础，而且学得又快又好——懂茶（林婧喜欢泡茶），懂会计知识（林婧的本行），英语顶呱呱（年年参加竞赛），礼仪不错（顾廷川和林婧结婚后，顾徵给她特训过）、会跳一点社交舞（同上）、很有音乐素养（一直保持学习）……

总结一句，安溪令人难以下判断。

大家对她很好奇，但无论做班长被架空，还是被全班孤立，安溪都没有太大反应，该干嘛干嘛，和顾徵一样，似乎无意对任何人示好，骄傲得很，大家就纳闷加不爽快了。

于是有一天，副班长罗伟文就到班主任蔡老师面前告状，说安溪这个班长什么活都不干，全推给他干。

这是事实。搞清楚班委是喽啰苦力之后，安溪对当班长完全失去兴趣，加上罗伟文又揽权，所以她每次被蔡老师吩咐去做什么，转过头就告诉罗伟文，让他自己去处理。

一开始罗伟文还沾沾自喜，以为自己压住了安溪。但后来回过味发现，不对啊，大家都是班长，安溪的职位还比他高，现在所有事都变成他在做，安溪什么都不用做，所有班委，她成了唯一一个清闲的。

怎么可以这样？

立刻把安溪告了。

他要安溪这个班长听他的指挥做事，不是让她占着位子享福的。

安溪顺势说：“蔡老师，我刚刚转到八班，和同学们都不熟悉，处理班务施展不开。这个班长我不想当了，请您选其他人当吧。我推荐申池同学。”

罗伟文立刻瞪着她！

申池可是他最得力的帮手，让他爬到他头上当班长，这个女生是几个意思？

安溪一脸坦然。虽然她不想当八班的班长，但她没忘记罗伟文架空她的“仇”。如果蔡老师采纳她的意见，正好让他和申池这对好兄弟相爱相杀。她发现她不稀罕当谢棠和叶荣荣的“手下”，有些人却挺稀罕的。

蔡老师依然是笑眯眯的，说：“安溪啊，不熟悉就慢慢来，老师相信你可以做到的。罗伟文，安溪不懂的你带带她。反正班上的事，我就交给你们俩了。”

自从发现蔡老师坑了她之后，安溪对这位班主任的印象就不是太好。但对方是老师，教得好，脾气也好，她不可能对她拍桌子。后来对比一下罗伟文死抓住班务不放的态度，说不定蔡老师真的以为做班长对于安溪来说是一件好事呢！

安溪不想做班长，但蔡老师不答应，好言好语说教了一通，用糖果把她和罗伟文打发出办公室。

安溪简直想叹气。

两人一起走回八班。

罗伟文碎碎念：“你是班长，不能什么都不做！”

安溪没好气说：“之前是谁一直抢着做，不让我插手。”

“你现在想做也可以，但你必须听我的。”

安溪：“呵呵。”脸真大！

罗伟文说：“你想做真正的班长也可以，当我女朋友，我就让你做。”

安溪脚步一顿，匪夷所思地扭头瞪着他！

“我说的是真的，当我女朋友。”罗伟文倨傲地点点头，伸手去摸安溪的脸，“真可爱……”

下一秒，八班的走廊上响起一声惨绝人寰的尖叫！

第171章

安溪长到这么大, 因为长相甜美可爱，性格好, 成绩好, 真的从来没有缺过爱慕者。但一来她没想过要在成年之前谈恋爱，二来她当了多年班长, 自带威严，敢当面对着她告白的男生少之又少, 大多都只敢暗搓搓塞情书/礼物进她抽屉, 见她没有回应就知道没戏，自己默默躲到一角治疗失恋，省心省事。

所以，安溪真没遇过对她表白了就敢动手动脚的人！

那一刻她的反应全凭本能, 飞快捉住往她脸上伸的手, 以此为轴心转到罗伟文身后, 用力一扭，一推, 罗伟文面朝窗户撞上去, 脸瞬间压在玻璃上，变成一个怪模怪样。他也因为手被扭到身后, 痛得发出一声杀猪般的尖叫，但因为脸被玻璃挤压着, 叫声变得不伦不类。

座位靠近这一边窗户的八班学生被这场突然的变故吓得, 惊叫着走避。

顾徵在教室里, 见状立刻冲出去！

“唔唔唔！碰碰碰！放火……”罗伟文使劲挣扎, 口齿不清叫道。

他比安溪要高壮一点，挣扎起来力气颇大，安溪有点钳制不住他，气红了小脸使劲。

顾徵一过来立刻接手，一用力，罗伟文再次发出惨叫。